靖江日语-早安日语 第89课

靖江方圆教育日语结合日本尖端语言教育的精华,凝聚了具有丰富教学经验的日语言教授专家和深厚日语功底的中国教师,为个人和企业实际了极具特色的应用日语口语课程,同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友。

【早安日语】第89讲 (第16课)

【単語】
1. 私   「わたくし」(比更わたし郑重的说法)
2. 申す  「もうす」 (言う的谦让语)
3. 思う  「おもう」 (想; 认为)
4. 息子  「むすこ」 (儿子)
5. 名付ける  (なづける) (命名; 取名)
6. 禁煙  「きんえん」(禁止吸烟)
7. つつじ   (杜鹃花)
8. どら焼き  「どらやき」 (铜锣烧)
9. 食パン  「ショクパン」(吐司)
10. すみれ   (堇花)
11. マンション   (高级公寓)
12. ペルー  (秘鲁)
13. お客さん  (おきゃくさん)(客人)
14. 答える  (こたえる) (回答)
15. ステーキ   (牛排)
16. 料理屋 (りょうりや) (餐馆)
17. 娘  「むすめ」(女儿)
18. 扉 「とびら」 (门扉)
19. 土足厳禁  (どそくげんきん) (严禁穿鞋入内)
20. スイッチ   (开关)
21. 省エネルギー  (节省能源)
22. 標識 「ひょうしき」 (标识; 标志)
23. 止まれ  (止まる的命令形)
24. 言葉  「ことば」(语言; 言词; 措词)
25. 電気製品「でんきせいひん」  (电器用品)
【文型】
1. 私は林と申します。
2. 食事が終わったとき、「ごちそうさまでした」と言います。
3. 明日は雨だと思います。
4. オートバイを買おうと考えています。
5. 息子に一郎と名付けました。
6. 壁に「車内禁煙」と書いてあります。
【文型解说】
所謂发语思考的内容,是用(と)連接发话的动词,讲到发话动詞最直接的就是(言う–说) 总之和听说有关的动词都可例为发话动詞。前面加上一个(と)的话前面一个句子就是发话內容,如果(と)的后面是跟的思考性的动詞,比方说(思います)等,那么前面的句子就是表示思考的内容。
动詞的て形加あります和ています的最大不同是同样可以表示結果狀態 てあります现在的动词一定是他动詞,也就是一个动詞之后的結果狀態 例:(書いてあります) 有人去写了 目前我看到的有这样的東西。書いています–て加います在基本的階段,他动词的て形加います多半是指正在做什麽,也就是进行或者是说一种狀態的持續。例:(どこで 勤めていますか。)表示你在哪里工作。这个句子并不表示即刻性的正在做什麽而是表示工作的現状,一种狀態的持續.例:今 部屋で勉強して います。因为前面有一个 いま 此刻现在,这个時候的て います表示进行。