靖江日语-早安日语 第94课

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【早安日语】第94讲 (第17课)
【文型】
1.テストがよくできたので、先生に褒められました。
2.私はバスの中で、隣の人に足を踏まれました。
3.昨夜、友達に来られて、宿題ができませんでした。
4.この本は二十代の人に読まれています。
5.私は朝、早く起きられません。
6.ここから、観音山が見えます。
7.日本語の新聞が読めますか。
【文法】
1.テストがよくできたので、先生に褒められました。
「ので」:客观的叙述一件事情的前因后果。
『受身』:
褒める –被动→ 褒められる
赞美这个动作的行为者用「に」来表现。被某人赞美
如果改成主动:先生が褒めました。
2.私はバスの中で、隣の人に足を踏まれました。
和例句1相比这句有了受格:「足」
改成主动:隣の人は私の足を踏みました。
「バスの中で」表示地点
被动形,れる和られる
五段动词的未然形+れる
上下一段活用动词+られる
来るーーこられる
するーーされる
れる和られる有四种表现,被动,可能,尊敬,自发(一般不普遍,是心理层面的表现)。
3.昨夜、友達に来られて、宿題ができませんでした。
来るーー来られる、
受到干扰,打扰的被动表现。友達が来ました、变成被动:友達に来られる。
て中顿,表原因理由、非人的意志表现。ので、から也可表原因理由。
宿題ができる。能做习题。
宿題がする。做习题。
宿題ができません。没做习题。
宿題ができました。做了习题。
友達が来る。被动中,常是自动词,因为此时表现的是一种状态性。
昨晚,因为有朋友来,害得我没做习题。
雨が降りました、下了雨。
雨に降られる、被雨淋了,下了雨,
泥棒が部屋に入りました。小偷进房间。
泥棒に入られる。被小偷光顾。(被害者角度。)
4.この本は二十代の人に読まれています。
読むーー読まれる 现状,正被许多人阅读。
十代:10-19岁
二十代:20-29岁
这本书受到20多岁人的青睐。
5.私は朝、早く起きられません。
起きられる:起得来。
起きられません:起不来。
我早上起不来。
刺身が食べられますか?
表示可能时,对象时的助词要用が,规则。
好き(好恶)、上手(巧拙)、能力、希望、这些表现中的受格就要用を转成が。
6.ここから、観音山が見えます。从这里,可以看到观音山。
見える、聞こえる:本身就是自动词的表现,看得到,听得到,含有与生俱来的能力的意味。
可能形态:
見るーー見られる
聞くーー聞ける
7.日本語の新聞が読めますか。看得懂日文报吗?
読めるーー読む的可能表现。能不能,可不可。
新聞を読みます:看报。
新聞が読めます:看得懂报。